本书基于高职英语“职业导向、实用为主”的课程定位，解析人工智能技术(如自然语言处理、语音识别、智能批改、虚拟对话系统)在提升语言技能(听、说、读、写、译)、跨文化交际能力、自主学习能力等核心素养中的赋能逻辑，构建“技术—场景—素养”三维融合模型。书中内容聚焦教学模式创新，设计“AI辅助课堂+个性化学习平台+虚拟仿真实践”的混合式教学模式，结合商务英语、旅游英语等专业场景，开发智能口语评测、情境化写作训练、跨文化交际模拟等工具，并通过实证研究验证AI技术对学习动机、学习效果的影响。