本书为北京市教育规划办课题《大单元背景下小学篮球结构化教学实践探讨》的研究成果。为贯彻落实2025年北京市教委《进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》文件精神，推动“三大球”进校园的实践要求，本书聚焦篮球运动在中小学体育教育中的核心价值与实践路径，结合政策导向、教学创新与课题研究成果，系统构建篮球课程教学的理论框架与实践策略。