本书共设置六章：第一章作为本书论述的基础和前提，主要阐释体育的内涵与特征、体育功能与科学体育观、小学体育课的德育渗透；第二章是小学体育教育理论阐释，内容涵盖小学体育教育的理念分析、小学体育教育环境与主体、小学体育教育的审美理论；第三、四章分析小学体育教育与健康教学、小学体育教学及其策略构建；第五章论述小学体育教学的多元创新模式——移动学习理论下的小学体育教学、多媒体技术下的小学体育教学、微课理念模式下的小学体育教学、慕课理念模式下的小学体育教学、翻转课堂模式下的小学体育教学；第六章围绕小学体育教育的身体活