本书系统梳理了吉林非遗音乐的多元形态与精神内核，从萨满音乐、民谣、歌舞音乐、器乐等艺术瑰宝中解码民族文化基因，揭示其在当代美育中的独特价值。通过实证调研吉林省高校美育的课程体系、师资力量与学生需求现状，论证了非遗音乐与美育目标的内在契合性。构建了“政策保障-资源整合-技术赋能”的全链条支撑体系，更展望了非遗音乐美育国际化、跨学科化的发展趋势，为优秀传统文化传承与高校美育改革提供兼具理论深度与实践价值的“吉林方案”。