本书由三部分内容组成，第一部分为社区美育的内涵及价值发现，包含社区美育的内涵与特点、社区美育的要素分析，以及新时代社区美育的价值发现与追求。第二部分为社区美育课程体系建设，以中华优秀传统文化为引领，以指尖上的艺术创作为实践内容，以建设社会主义精神文明和培育社区居民美的心灵、美的行为为目标，构建社区美育课程体系。第三部分为社区美育工作的常州实践，包括社区美育实施困境分析(以常州为例)，以及新时代社区美育的突破路径和策略。