本书紧密对接《教师教育课程标准(试行)》与心理健康教育政策，构建了“理论-实践”一体化的中小学心理育人体系，并创新性地将“五育”与心理育人深度融合。全书覆盖教学、测评、咨询、干预等核心环节，旨在为广大中小学教师及心理健康教育工作者提供一套科学可靠、具有实践导向的解决方案。