《小学生心理健康与辅导》内容包括国内外开展小学生心理健康研究和小学生心理辅导的现状与发展趋势、小学生心理健康与辅导的基本理论和方法、小学生心理发展的特点、小学生学习心理健康与辅导、小学生自我意识的发展与辅导、小学生心理行为问题与心理适应问题的辅导等十二章。

徐州幼儿师范高等专科学校学前教育学院院长助理，华东师范大学学前教育学硕士，陕西师范大学在读博士，主要研究方向：学前儿童游戏。