作者从事历史学教学和研究工作长达四十多年。本书是作者近年来结合自己高校管理经历经验、历史教育教学实践和读史治学体会，在不同场合发表演讲的内容集合。这些演讲围绕“读书思做人”主题展开，包括对高校历史学专业建设和学科建设的关注，对自己学术经历的反思，对深化新时代史学研究的审视，对师友治学精神的礼赞等，体现了作者对学术的敬畏、热爱与追求。作者精神饱满、情怀深厚，语言生动、论证鲜活，哲理跃然纸上，具有思想穿透力，对有志于学史治史的青年学生和青年学人而言，具有引领性和启发性，对历史学学科建设、人才培养也大有裨益。

张艳国，男，1964年生，湖北仙桃人，中共党员。历史学博士、博士后，研究员、二级教授，博士生导师、博士后合作导师。入选国家高层次人才特殊支持计划，中共中央宣传部文化名家暨“四个一批”人才，国务院特殊津贴专家等荣誉称号。曾长期在湖北省社会科学院（1985.06—2008.12）、江西省高校领导岗位工作，曾任江西师范大学副校长、党委副书记（2008.12—2021.03），南昌师范学院党委副书记、校长（2021.03—2024.01）；现任华中师范大学博雅学者特聘教授，中国政治文化与国家治理研究中心主任、首席专家，中国历史研究院张艳国工作室首席专家，江西省哲学社会科学重点研究基地“江右文化研究与传播中心”首席专家，江西师范大学省级协同创新中国社会转型研究中心首席专家。

·读书体悟· 读书须有 “阅读范” / 001 ·前沿思考· 担负新时代新的文化使命, 建设中华民族现代文明 / 011 走人与自然和谐共生的现代化之路 / 023 把红色江西与中国式现代化研究有机结合、 深度融合起来 / 030 在历史研究中必须紧紧抓住理论思维这个灵魂 / 038 运用唯物史观 “推出有思想穿透力的精品力作” / 047 历史研究的深沉之处, 就是具有思想的穿透力 / 070 历史研究要把历史发展的过程性转化为现世关怀的实践性 / 090 研究历史问题重在出思想有启示 / 111 读懂学深悟透 “中共党史上伟大的改革开放” 的精彩一页 / 118 ·专业学科建设· 2024年全国教育大会为教育强国建设传递了哪些利好讯息？ / 135 不图建设首功, 但求未来可期 / 162 前不负古人, 后启发来者 / 174 努力办好建强地方师范大学历史学国家级一流本科专业 / 195 努力办好有灵魂、 有品质、 有影响的 《南昌师范学院学报》 / 218 奋力交上新时代中国史学繁荣发展的合格答卷 / 227 历史学本科专业高素质拔尖人才如何培养? / 247 掌握正确的学术方法, 走进 “中国近现代史基本问题研究” 领域 / 255 根植中国大地, 努力做新时代大有作为的人文学者 / 273 ·大先生礼赞· 一代 “大先生” 精彩的学术人生 / 288 学习严昌洪先生的治学为人精神 / 296 ·学术与人生· 以高考志愿填报为人生的起点, 奋力书写走向成功的人生精彩华章 / 307 担负学者使命, 走稳自己的学术人生之路 / 313 奋发有为, 保持定力, 圆满完成博士研究生学业 / 337 关于学术与人生的思考 / 360 附录一张艳国教授教研科研代表性成果暨所获学术奖励、 荣誉目录 / 383 附录二张艳国教授创作的主题歌曲 / 427 人名索引 / 430 后记 / 437