本书精选优秀的中小学教学案例，并吸收学科前沿知识、教育改革和教育研究成果，通过经典案例和反思总结，提供具体可操作的实践指南，回应初学者在实际操作中可能遇到的困惑，直接指向教育实践者和研究者的需求。全书共六章，从导论开始，追溯学校与社区互动的历史背景，分析其现实价值，并解析基本类型。接着，各章节分别从不同角度详细阐述社区资源与校本课程融合的理论基础、资源整合、环境建构、课程创新、协作共育以及成效评估等方面的策略与实践。