本书共三部分。第一部分是“幼儿园教育活动设计的基本理论”，对幼儿园教育活动的概念、类型及特点，幼儿园教育活动设计的原则等进行介绍；第二部分是“幼儿园各领域教育活动设计与案例”，阐述了幼儿在各领域学习与发展的特点及教育规律，介绍了各领域典型教育活动类型的设计与实施，并呈现了各领域典型的教育活动案例；第三部分是“幼儿园综合教育活动设计与实施”，介绍了幼儿园主题活动、区域活动的设计与实施，呈现了主题活动、区域活动的相关教育活动设计案例，并进一步介绍了幼儿园听课、说课和评课活动。