本书首先简单阐述小学语文课程的性质、基本概念、课程的目的与任务、课程的教材等；其次，对小学语文教学的主要内容进行详细的论述，主要涉及识字和写字教学、口语和交际教学、阅读和写作教学；再次，对小学语文课堂教学设计的内涵进行剖析，使学生对其有崭新的理解；从次，对小学语文课堂的教法与学习方法进行改进；最后，从多个角度对小学语文课堂的教学评价进行论述。