本书共七章，内容包括：区域协同教研的产生背景、区域协同教研的理论模型及价值、区域协同项目式教研的建构与探索、区域协同主题式教研的建构与探索、区域协同混合式教研的建构与探索、区域协同联合式教研的建构与探索、区域协同教研的成效与反思。