《历史课堂：行走的教学哲思》是一本凝聚教学智慧与实践经验的著作。本书立足高中历史一线教学，深度剖析三新背景下的教学痛点与难点，内容涵盖了新课程以来高中历史教学的理论反思，通过以思为魂，以行为基，探讨了新课程标准下的高中历史教育教学改革趋势。针对教学中常见的问题，如史料实证、关键能力、高阶思维培养等进行了深度阐述。本书针对如何践行深度学习、唯物史观培养、深度历史解释能力落实、家国情怀培养、学术情境命题下的教学实践应对等教学重难点问题都进行了深度阐释。同时，如何在教学实践中深度拓展教材叙事与有效进行高三系统复习，本书阐明了复习规划与专题导学案及其知识厘定。无论是初入教坛的新手老师还是寻求突破的资深教师，都能在本书中找到启发与借鉴。

杨小勇
湖北荆州人，硕士，中学历史一级教师。2024年获荆州市强师计划·高中教师素养竞赛特等奖，同年入选荆州市强基计划学科教练员培养库。多次参与荆州市大型统考原创题的命题与审题工作，多次承担省级、市级与校级专业研讨课与公开课执教任务。工作以来先后在《教学考试》《现代教学》《课程教材教学研究》《教师报》《自学考试报》《考试报》等期刊报纸上发表教研论文近二十篇，参编的教辅用书《红对勾讲与练·高中历史·3》由天津人民出版社出版。

岳星星
中共党员，硕士，中学历史一级教师。从教以来多次荣获校级优秀班主任称号。曾先后获荆楚大联盟同课异构一等奖、湖北省好课堂二等奖、湖北省历史学科作业设计二等奖、荆州市历史教学设计二等奖、石首市高考先进个人等多种荣誉。

杨烈炎
毕业于华中师范大学。曾先后获荆州市高中历史优质课竞赛一等奖、 石首市高中历史学科带头人、荆州市 十佳班主任等荣誉。