本书从一线教育工作者出发的角度出发，提出了对于适性教育的独特解读，并阐述了适性教育理念在当代学校教育理论体系改革大潮中的积极作用，最终结合其自身教育实践，总结得到一套完整的以适性教育理念为核心的、为学校日常教育教学工作提供方向性指导的适性教育的课程体系。