本书主要的研究对象为大学英语混合式教学，混合式教学是科学技术飞速发展的产物。混合式教学即将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学。通过两种教学组织形式的有机结合，拓展了传统教学的时间和空间，把学习者的学习由浅到深地引向深度学习，它将改变学生的认知方法、教师的教学模式、教学策略和角色。本书介绍了混合式教学的研究背景、内涵与研究现状、理论基础、教学目标、教学方法，教学实践，从SPOC、课程思政的角度进行了混合式教学的理论和实践探索。