本书深入研究了在智慧教育背景下，信息技术与课堂教学的融合是如何有效促进教育进程的，不仅对高校教师的专业发展提出了新的要求，同时还对原有课堂的教学实践提出了新的要求。书中内容包括智慧教育、智慧课堂的基础理论，智慧教学环境构建与教育平台建设分析、智慧时代下的教学模式分析以及智慧教育背景下课堂教学评价体系指标的构建等内容。