为诊断我国应用型本科高校发展过程中遇到的问题，总结发展规律，探寻高质量发展之路，浙江大学教育学院、无锡太湖学院、苏州大学东吴智库联合成立“中国应用型本科高校综合竞争力指数课题”(ICAUR)，从教学、科研、学科建设等若干维度对应用型本科高校进行综合评价，推出中国应用型本科高校2022年度综合竞争力报告。本书对应用型本科高校构建综合竞争力评价指标体系，兼顾系统性、科学性和数据可获得性，指标体系中包含论文、课题、专利、课程、教材、专业和学科共7个一级指标，每个一级指标又包括一个或多个二级指标，着力探索应用型本科高校以“教育、科技、人才”三位一体协同推进高质量发展之路。