本书阐述博善教育理念及具体实践，以作者担任校长的经历与思想为载体，结合博善教育的来源、特点、实践，从五个方面展开论述。第一部分主要从作者个人的家庭、学习生活、执教经历来探索博善教育的来源；第二部分主要围绕博善教育理念的多个特点进行阐释；第三部分为博善教育理念在流溪小学的具体实施；第四部分为作者近年来在鳌头教育发展中学所负重任的感悟以及对教育的深度思考；第五部分是对博善教育的总结，即对未来从教于河滨小学的再思考。