本书对口译的定义、特点、技巧和素质要求进行了系统阐述，为口译教学奠定了基础，整合教育资源，开发教学资源，以促进口译教学的全面发展，为学习者提供了有效的学习路径。在教学评估方面，提出了基本原则和实践应用，确保教学效果的客观评价。此外，本书还探讨了跨文化交际的基础理论、影响因素以及培养体系的建构，为提升英语跨文化交际能力提供了理论支持和实践指导。