本书以近5年安徽省通用技术获奖课例以及《通用技术》必修技术与设计1、技术与设计2的教学设计为对象，从教学目标设计、活动组织、评价优化等多维度展开微研究，剖析设计思路与实施要点，为教师提供可借鉴的实践方案，助力提升课堂教学质量与效率。