本书分为三个主要篇章：引领篇、理论篇和技能篇，旨在为师范生提供从价值引领到理论武装，再到实践技能提升的全方位指导。引领篇着重于师范生的价值引领和职业道德培养。理论篇则系统讲解中学英语教育的核心理论。技能篇聚焦于师范生的实际教学能力和课堂管理技能的培养。