本书主要叙述珠光路小学的劳动特色育人模式的构建，聚焦劳动教育的核心素养，为学生搭建更为广阔的平台，鼓励学生有目标、有梯度地进行劳动实践。第一章节主要介绍我校的劳动育人体系构建的理论基础。第二章节主要介绍我们以“家校国劳动课程”“二十四节气劳动课程”为主线，以任务群为基本单元。构建一系列的劳动任务。第三章节主要呈现在实施的过程中，老师们做好案例设计，制定评价目标，务求在作业设计和课堂教学方面得到质量的提升。第四章节主要呈现老师通过课题研究带动日常的课堂，把实践的过程以论文的形式呈现。