本书全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务、充分发挥课程育人功能的战略举措。“现代教育技术”作为教师教育类课程，是应对技术深度融合教育背景下培育未来教师运用技术支持和优化教育能力、提升数字素养和信息素养的课程。如何在课程教学中融入课程思政落实立德树人、发挥育人功能，是本书编写的目标。编写团队在充分结合课程内容和特点的基础上，分别从课程思政整体设计和分章节设计的角度，介绍了如何将提炼出的适合课程内容的思政主题元素融入教学的路径和方法，并对思政元素融入教学做了详细的解析。