本书论述了高校思想政治理论课实践教学的意义和作用，通过设置专题研讨、社会考察等学习板块，积极将地方资源中的可教育性因素融入思想政治理论课实践教学，提升高校思想政治理论课教学质量。书中以枣庄学院为例，论述了枣庄及周边地区的地方红色文化、地方历史名人、地方特色农村、地方特色山地等资源，通过社会服务、参观考察、阅读欣赏、实地调研等活动形式，在高校思想政治理论课实践教学中的应用。本书可供思想政治教育理论教育者阅读和参考。