本书是作者詹大年的自传体回忆录，共分为五个部分：第一部分我的成长之路讲述了家庭如何奠定了他的生命底色，记录了自小一路求学的点滴回忆，以及深刻影响他的师友们；第二部分教育基层的耕耘岁月及第三部分逆流而上的办学路是关于他这些年的教育实践，尤其是他辞去公办学校校长投身民办教育，为问题孩子探索一条有别于传统教育的道路，浓墨重彩地刻画出了一位坚守自己信念的教育者形象；第四部分与教育同行者的对话则是他所观察到的教育，既有与同行们的睿智对话，也有对他国教育的深度思考；第五部分番外生命的回响记录了他徒步行走戈壁的经历，这场远征既是对身体和意志的考验，也让他对教育有了更新更深的思索。透过这本书，我们能清晰地看到一位教育家的人生轨迹，看到以孩子为本的充满人文关怀的教育理念是如何在他身上生根、发芽，最终长成荫蔽孩子们的参天大树。

《丑小鸭的星空》是教育实干家詹大年的生命自白与教育沉思。从寒门少年到乡村教师，从公办校长到问题孩子的守护者，詹大年用半生实践诠释了教育的本质不是灌输，而是点燃；不是控制，而是引领。书中真实记录了他在物质匮乏年代对知识的赤诚渴望，更以深情笔触还原了创办丑小鸭中学的孤勇逆行以及对问题孩子的无条件接纳，还有与国内外优秀的教育同行们对教育的深度思考。这本书不仅是一部个人的史诗，更是一本让教育回归生命本质的启示录在分数至上的时代，它让我们看见星空之下，每个孩子都有蜕变成白天鹅的可能。

詹大年，1963年生，湖南桃江人。詹大年的教育经历颇为传奇：1981年，他从益阳师范毕业后开始教书；2001年，辞去公办学校校长职务；2011年，创办昆明丑小鸭中学，专门招收无法正常上学的初中孩子。办学14年，詹大年加入朱永新老师发起的新教育实验，践行新教育理念，和同事们一起帮助3000多名问题孩子重新回到正常的学习、生活状态。詹大年坚信：好的关系，才是好的教育。
著有《丑小鸭校长与白天鹅孩子》《好的关系 好的教育》。