本书首先从课程与教学论的基础入手，介绍了课程与教学论的概论、课程与教学的基础等，为后续章节莫定了理论基础。随后，聚焦于中小学课程开发与教学设计，详细阐述了课程开发的流程及校本课程的重要性，并介绍了教学设计的基本内容，在此基础上，本书进一步探讨了中小学课程与教学目标的设定，以及课程改革的目标，内容与价值精神。本书重点还关注了课程改革与学科体验式教学的结合，展示了体验式教学在学科中的应用。最后介绍了中小学微课开发与实践，包括微课的基本认知、微课程的开发与应用以及智博微课的认知与制作流程，为中小学教师提供了有益的参考。本书旨在为深化中小学课程改革提供了理论支撑和实践指导。

第一章课程与教学论基础
第一节课程与教学论概论
第二节课程与教学的基础
第三节课程的基本理论
第二章中小学课程开发与教学设计
第一节课程开发概述
第二节校本课程及其开发
第三节教学设计的基本内容
第三章中小学课程与教学目标
第一节课程与教学目标的含义与取向
第二节课程与教学目标的分类与设计
第三节课程与教学目标之核心素养的维度
第四章中小学课程改革的目标、内容与价值精神
第一节中小学课程改革的目标
第二节新课程的主要内容及其特点
第三节基础教育课程改革的价值精神
第五章中小学课程改革与学科体验式教学
第一节语文学科体验式教学
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