本学术著作深入探讨了在师范生免试认定政策实施的背景下，地方师范院校如何构建和完善教学质量保障体系的问题。首先，本书概述了教学质量保障的相关概念、影响因素及理论基础，随后分析了师范生免试认定政策下教学质量保障体系面临的新要求与挑战。接着，本书详细阐述了教学质量保障体系构建的基本原理、构成要素、组织设计、基本框架和运行机制，并探讨了保障体系的组织与实施策略。最后，本书构建了教学质量决策实施系统，为地方师范院校提升教学质量提供了全面指导。本书理论与实践相结合、内容全面而系统，旨在为地方师范院校提供一套完整的教学质量保障体系构建方案，以应对师范生免试认定带来的新挑战，确保教育质量和教师培养质量的提升。