本书针对早期教育专业的学生编写，旨在让学生了解0-6岁早期教育的理念，体现基础性和实用性。全书分为八个单元，主要内容有早期教育概述，早期教育的理论基础，早期教育政策与法规，早期教育教育者，早期教育课程，早期教育环境，早教机构与家庭、社区、幼儿园的关系等。每单元都有恰当的案例引入，文中所引索的案例与理论阐述密切结合紧密，单元后设计了思考与练习，以引导学生学用结合。