书中包括英语阅读策略学习，并根据该策略编写的延伸读写练习，帮助学生巩固该单元的词汇、语法，并提高阅读与写作水平。当前初中英语读写教学存在读写分离的问题，且在阅读时偏重孤立的语言点，导致在写作时无话可写，且言之无物。课例的选择主要选自国内主流教材，课例中的活动设计理念和方法具有独创性和引领价值，活动设计的同时注重“教—学—评”一体，每一课例后附有读写策略，供教师随时备查使用，可以帮助一线教师深入理解课例。本书结合人教版初中英语，研究了OREO结构图在议论文读写教学中的高效性和实用性。在阅读教学时，利用OREO结构图对语篇进行文本解读和整合，为议论文写作搭建支架，最后让学生能以OREO结构图为脚手架，顺利进入写作输出环节，最终达到以读促写的目的。