全书共分为8章：第一章高校美术教育，第二章高校美术教育的方法，第三章民间美术概论，第四章高校美术教学中民间美术美学素养的构建，第五章高校美术课堂中的民间美术元素教学，第六章高校美术教育中实施民间美术教学的方法和策略，第七章高校美术教育与民间美术的融合，第八章高校美术教育与民间美术融合的教育评价。