本书从国家对教育高质量发展的政策指引和现实诉求出发，阐述了职业教育数字化转型的逻辑前提，通过对职业教育治理体系的现实梳理，探讨数字化转型下的职业教育治理中面临的现实问题，透视职业教育治理数字化转型的本质特征与影响因素。在教育数字化新目标新理念的基础上，对比分析借鉴国际教育数字化转型的案例经验与实践探索，试图构建职业教育治理中的数字化转型体系，提出数字化转型的建议和策略。本书关注职业教育治理及其数字化转型，以期通过数字化赋能职业教育高质量发展，为实现数字中国、教育强国及中国式现代化建设助力。