随着《义务教育科学课程标准(2022年版)》对小学科学课程提出的新要求，小学科学教师能否与时俱进成了一个很重要的问题。本书从深度学习视角出发，详细论述了深度学习视域下小学科学如何教、如何学。本书结合两位骨干教师教学经验将教师的深度思考与实践结合，详细论述了小学科学课程中物质科学、生命科学、地球与宇宙领域深度学习开展的路径，并结合当前科学教育热点做了如何做好科学教育加法的课例分享。书中图文并茂，所展示课例均出自实际课堂中，理论实践兼备，具有较高的实用性；内容翔实、选材丰富，非常适用于工作在一线的小学科学教师。