本书收录了九江市第十一中学八位教师近年来获奖的优秀教学设计，书稿共分八章，每一个教学设计单独成章，所有教学设计均对教材进行了详细的分析，从而分析出当堂课的教学目标，教学重难点以及应当采用的教学方法，并针对每节课的不同特点，在教学过程中采取了不同的设计环节。每一个设计的最后都有对本节课的教学反思环节，反思主要是反思本节课教学设计的长处及所存在的不足，以及学生在哪些地方还存在疑惑，应当如何进行补救等，旨在逐步完善教学实践，以期实现教师的自我价值。