本书是作者从教33年的教研成果总结，体现作者在教育管理、学科教学等方面的教育主张和思考。主要内容共分为四个篇章，教育管理记录了作者对教育管理工作的总结和思考；教学思考以高中生物学概念教学和生物学学科核心素养培养的教学案例为例，分享教研方法；学习心得和教育随笔是作者从学习者和研究者视角来反思教育现象。本书可为广大一线教师、教研员和教育管理者等提供一些启发和思考。

本书可为广大一线教师、教研员和教育管理者等提供一些启发和思考。

陶行知教育名言：

做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。

我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。

徐正龙，中学高级教师，岳西县汤池中学副校长。安徽省首批乡村首席教师，安庆市第五届名师工作室主持人，安庆市第四届市督学，安庆市第三届、第四届中小学学科带头人。主持、参与多项省市级教育教学课题，并在《安徽教育》《中学生物教学》《安庆教育》等刊物上发表论文20余篇。