“尊重教育”是一种新的教育理念。“让学生站在教育的中央”就是对学生、对老师、对教育最大的尊重。它是当代教育实践经验的理论升华和现代教育的主流思想和主张，更是素质教育的重要内容。实施“尊重的教育”就意味着一要尊重教育规律；二要尊重人才成长规律；三要尊重理论研究成果，并以此指导实践；四要尊重学校文化建设规律。本书结合学校办学经验、运用大量教学实例和学校办学经典管理案例，围绕语文教育、学校文化建设、打造高效课堂、教师与学生的成长、家校合作几个方面，理论与经验相结合，阐述如何实施“尊重教育”。