本书在普通话水平测试的改进上做了一些探索，目的是强化实际应用功能，淡化机械测试功能，把普通话学习、口才训练和水平测试结合起来。本书根据测试的实际需要，增加了普通话水平测试的等级和评分标准，对单音节词、多音节词、朗读、说话等有针对性地进行指导与训练，增加大量的句子练习。所选文章涉及朗读、朗诵、演讲、故事、相声、播音等多种口语艺术形式，覆盖散文、诗歌、小说、记叙文、说明文、议论文、抒情文、应用文等多种文学体裁，以增强多样性和实用性，适应社会各年龄层次人士的需要。就语言学习的结构系统而言，本书对音素、声韵调、音节、字、词、短语、句子、段、篇都安排了训练内容。就语言学习的功能而言，本书在实际应用和水平测试这两方面功能兼备。就学习的形式而言，本书听、说、读、写都有不少练习。