本书分三个模块对幼儿教师口语能力进行了系统训练。修订版教材在原版基础上，更加关注口语训练与幼儿教师岗位要求的对接，加强了对学生与幼儿沟通、对话能力以及组织文学活动能力的培养。主要内容包括：普通话语音训练、普通话水平测试、一般口语表达和一般口语交际训练，以及幼儿教师职业口语的训练。教材分三大模块组织内容，由浅入深，由易到难，从单向的读、讲到双向的说、谈，从有文字凭借到没有文字凭借，旨在使学生以螺旋式上升的方式提升表达能力并具备一定与幼儿沟通和组织教育活动的基本功。