本书《儿童文学》教材以培养应用型人才为编写理念，坚持理论“有用、够用、适用”的原则，对接小学教育专业需求，指向小学教育教学的实际需求；坚持实践“能做、善做、精做”原则，致力于培养一线教师和教研人员。全书共九章，包括儿童文学概述、儿童文学发展历史、儿歌与儿童诗、童话与寓言、儿童故事与儿童小说、儿童散文与儿童绘本、戏剧文学与影视动画、科学文艺，深入浅出，论述完整，语言通俗易懂，适于相关专业教师教学使用。