本书为“学前教育专业”系列丛书之一。全书共三篇、十四章。上篇“基础理论”重点阐释幼儿文学的基础理论、发展脉络；中篇“文体阐释”主要介绍九种幼儿文学文体类型的概念、渊源、分类、艺术特征等文体知识；下篇“教育实践”全面阐述幼儿文学在幼儿教育教学与早期阅读活动中的实施路径、指导策略。全书秉承幼儿教育先进理念，依托幼儿文学最新研究成果展开，强调基础理论与教育实践的交汇，具有宏观统揽与微观考察相结合、现象评述和文本分析相统一的特点。