随着课程改革的不断深入，我国教育事业得到飞速发展，教学质量和效率都得到显著提升。数学作为一门重要的基础性课程，具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性，对学生思维的开发及后继课程学习发挥着重要作用。在新课标理念的指导下，转变传统的教学模式，在学生掌握数学知识的前提下使其学会创新，以适应新时代的要求。本书作者从高中数学教学的现状出发，在书中探讨了不同的教学方法和学习方法的应用及效果，旨在为高中数学教师的教学和学生的学习提供一定的参考，为教学现状的改变建言献策。