为了顺应时代发展、培育学科核心素养、适应“双新”“双减”要求，在大中小思政课一体化建设思想的指导下，遵循教育规律和中学生身心发展规律，按照循序渐进、螺旋上升的原则开展初高中思政课一体化建设，推进了初高中思政课教学的有效衔接，较好地实现立德树人的育人目标。本书聚焦初高中思政课一体化建设，通过初高中思政课纵向对比，系统分析了新时代初高中思政课一体化建设所涉及的各教育要素，包括新时代初高中思政课一体化的教学理念、教学目标、教学内容、教学策略、学习方法、教学评价、教师发展等七章，每章均包括背景、内涵、实践、案例等内容，展现初高中思想政治课一体化建设实践探索成果，为广大中学一线教师提供借鉴与参考。