从教学成果、课题研究、听障视障教育教学研究和管理、特殊教育教师校本研修、特殊教育教师专业引领等五个方面汇集了韩宝荣老师从事特殊教育以来，关于听障和视障学生教育教学实践和研究的所感所思所悟。《手记》一书旨在通过不同的专题视角，来体现西北第一所特殊教育学校在这一阶段的教育发展和研究动态；展现特殊教育教师对听障和视障学生成长需要和发展需求的持续关注；记录将当代特殊教育改革新成果融入教育教学实践活动，并致力于为特殊学生终身可持续发展奠基的历程；为特殊教育青年教师专业成长提供借鉴和范例。