本书根据《义务教育物理课程标准(2022年版)》中对物理实验的相关要求，结合教师在实验能力培训过程中积累的经验，对初中物理实验进行了全面而细致的呈现。厘清了初中物理实验与物理学科核心素养之间的关系，提高了物理实验教学的趣味性和有效性，具有较强的可操作性。本书共有五章，主要内容为初中物理演示实验、课外探究实验的设计和教学实践，并提出基于STEM教育理念的初中物理实验设计，为物理实验教学实践提供丰富的课程资源，能够提高初中物理教师的实验教学素养，也能帮助学生更加熟练地掌握物理实验基本技能。本书具有较强的可操作性。