本书稿是一本项目活动案例集，书稿为重庆市江津区东城幼儿园“萌芽成长”系列图书之一，全书紧扣教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》，结合在地文化，以儿童的生命自然作为起点，主张充分发挥教育主体的能动性。全书以图文并茂的方式，围绕悦动越美这个主题进行幼儿园园本探索，通过该幼儿园在带领幼儿参加茶艺、陶艺、编程等社团活动的实际做法，让儿童参与广义而言的各种劳动，在劳动中促进儿童心理和生理健康发育，引导儿童在劳动中学会团队合作。这些做法值得去大范围推广。