本书分为三大模块：理论基础篇、实践探索篇、技能提升篇，共十一章。前三章是理论基础篇，介绍幼儿园教育活动设计的相关理论以及中外幼儿园教育活动设计的经典案例。第四至第十章是实践探索篇，介绍幼儿园一日生活活动、领域教育活动、游戏活动、区域活动、主题活动与其他活动的设计与实施要点，以及幼儿园教育活动评价的理论与实践。第十一章是技能提升篇，主要从“写、说、授、评”四方面介绍幼儿园教育活动设计与实施技能。