本书用于支撑起统编版小学古诗教学的实践平台，也正是一线语文教师迈向古诗教学之门的基本困惑：我该怎样教古诗？我为什么要这样教古诗？我这样教古诗真的有效吗？本书所提供的，正是这样一种对古诗教学亲密体验之后的个人化知识，通过实证性的思考，引领着小学语文老师一同走向小学古诗教学的澄明之境。