本书旨在深入探讨高职英语教学的理论和实践，并从多个角度研究英语教育的创新和发展。第一章介绍了现代英语教育的特性和原则，为后续章节提供了理论背景。第二章详细阐述了建构主义理论、多元智能理论、学习者需求理论、语言学习风格理论、人本理论和掌握学习理论等在高职英语教学中的应用，为高职英语教学提供了理论依据。第三章从文化、情感和学习三个维度探讨了高职英语教学的发展，为教师提供了教学方向和目标。第四章基于信息化视角，分析了英语教育的发展和现代英语信息化教育模式，为教师提供了新的教学思路和方法。第五章进一步探讨了信息化视角下的英语教育模式创新，包括现代英语微课教育模式、慕课视域下的英语教育模式、基于翻转课堂的英语教育模式以及信息化视角下英语听力智慧教育模式等，为教师提供了多样化的教学策略和工具。