本书属于初中语文阅读教学方面的著作，内容开篇首先以初中语文学科的特点作为切入点，对初中语文教学教学的目标和原则进行了相关论述，进而引申出对初中语文阅读教学的理念的思考，同时结合了当下的新媒介背景，从教学资源、教学方法、教学策略等多个方面针对初中语文阅读教学进行了深入探究，并在最后对构建阅读教学高效课堂作了详细分析和探索。全书以语文感悟和语文阅读为研究对象，内容详实，结构严谨，以理论与实践相结合，突出了教学实用性，备一定的学术价值，可为初中语文阅读教学方面的教研人员提供教研思路，希望能够对从事初中语文教学的工作者以借鉴。