本书基于上海市浦东新区逸夫小学党支部书记、校长康建军的育人实践，在如何挖潜、整合、运用各类教育资源在小学中开展育人实践活动中进行了思考与实践。 本书分为三个板块。“随行——整合资源开展德育科研”，呈现了作者在德育科研上的研究与实践成果，借鉴心理学、社会学、哲学等多学科的理论和方法收集数据，从不同角度研究并解决德育实践中的问题。“随思——运用资源设计德育活动”，展示了作者通过有效的资源整合，尽力为学生创造一个更加丰富多彩、有利于全面发展的教育环境。在一篇篇德育论文中，足见德育人的意识和慧眼。“随录——审视资源架构德育发展”，是作者对教育的感悟记录。三个板块分别呈现了德育科研中的资源整合、德育论文中的资源利用、德育发展中的资源审视，有实践、有思考、有情怀。