“你好，寒暑假”德育实践课程改变传统的教育模式，努力做到多样化，力争“家、校、社”三方联动，形成合力。强调教师、学生、家长在寒暑假生活实践课程的开发和实施过程中共同推进，突出强调家庭教育、社会教育在儿童成长过程中的重要意义，探索促进学生素心素养的形成机制。该书稿分为以下四个章节：一、“你好，寒暑假”德育实践课程纲要；二、“你好，寒暑假”德育实践课程操作模式：1学科教学拓展式；2主题教育深化式；3自主主题探究式；三、“你好，寒暑假”德育实践课程实施建议：1、准备阶段；2、实施阶段；3、总结阶段；四、“你好，寒暑假”德育实践课程问题解决策略。